viernes, 29 de enero de 2010

miércoles, 27 de enero de 2010

LIBRE... pero trabajando


Buenas tardes, esta semana estaba libre de rol pero eso no quiere decir que no haga nada o que no trabaje sigo ahí pero escondidita. Como ya han comentado mis compañeros en entradas anteriores esta semana no ha sido fácil, pero tenemos que responsabilizarnos y seguir para adelante, “experiencia es lo que obtienes cuando no obtienes lo que quieres” una muy buena frase que me ofreció Randy Pausch en su conferencia final.

Cambiando de tema, hay noticias nuevas, Linda ha enviado la convocatoria de examen y sí chicos a las ¡10:00h! pero pensemos positivamente es una muy buena hora ni muy temprano ni muy tarde y como nuestra idea es muy buena seguro no segurísimo que todo nos sale a pedir de boca asique esta semana chicos a terminar de retocar lo pequeños detallitos que nos quedan y a por ¡¡¡Linda!!! (Pero solo para dejarla con la boca abierta).

Por último, como última entrada del curso me despido del blog y de la asignatura, gracias a ella he pasado momentos para olvidar pero me ha dotado de personas y habilidades imaginables, una bonita experiencia que compondrá una más en el libro de mi vida.

Abigail Onrubia Paterna

PRESENTACINES VISUALES con GOOGLE DOCS



Esta es la última práctica del curso, la cual hemos debido realizar colectivamente, ha consistido en realizar una presentación visual de nuestra ONG con la herramienta de GOOGLE DOCS teniendo "libertad" de incluir lo que quisieramos.
Ha sido divertido crear la presentación e interesante ponernos deacuerdo, pero creo que nos ha quedado chulo.

domingo, 10 de enero de 2010

MAPAS MENTALES Y ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE


Para realizar esta práctica he utilizando la herramienta de mapas mentales Gliffy, en ella he debido plasmar un gráfico que me toma como centro y a mi Entorno Personal de Aprendizaje (en adelante EPA, y explicación en la clase teórica), incluyendo para ello todas las herramientas en red que utilizo para mi aprendizaje a diario (producir, leer, compartir), para esta asignatura y para otras.
Personalmente creo que he realizado bien la práctica, aunque es un poco complicada y me he podido equivocar en algo.

jueves, 24 de diciembre de 2009

FACILITADORA

Huele a navidad, poco a poco se nos va el año 2009 y esta semana me ha tocado ejercer la función de facilitadora y al ser la última semana del año ha sido muy cómodo realizar tal rol ya que desde hacía semanas se había acordado en el grupo que antes de las fiesta tenía que quedarse todo zanjado por ello el grupo ha realizado sus funciones y ha ido terminando cosillas.
Feliz Navidad y prospero año 2009.
Abigail Onrubia

domingo, 20 de diciembre de 2009

GOGLE CALENDAR

Es una herramienta web que nos permite anotar eventos, invitar a otras personas a nuestros eventos del calendario, compartir nuestra agenda, incluirla en nuestro blog personal, recibir notificaciones al correo o al móvil…

Para realizar esta he creado mi propio calendario incluyendo en el las fechas más importantes hoy por hoy, las fechas de los exámenes, compartiendo una de estas con el profesor de prácticas. De todas las prácticas que hemos hecho esta es una de las que más me ha gustado por su gran aplicación a mi vida diaria, me explico, he preparado mi calendario y mi móvil para que en él se reciban las notificaciones importantes con lo que NUNCA se me olvidara nada (si no se me olvida ponerlo en el calendario).

LÍNEAS DEL TIEMPO

Las líneas del tiempo nos permiten ordenar una secuencia de eventos sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos.
Aunque en el ámbito educativo las líneas de tiempo se vienen utilizando desde hace mucho tiempo, la posibilidad de incorporar elementos multimedia, y sobretodo de compartirlas en la red, hace que recobren protagonismo de la mano de las herramientas web 2.0; por ello en la siguiente práctica crearemos una línea del tiempo personalizada de cada uno rememorando los eventos más relevantes desde la entrada a la universidad.

A continuación se mostrara mi línea del tiempo: